Projekty

Škola v zahradě

Cílem projektu je podpora enviromentální výchovy a vzdělávání žáků prostřednictvím moderních výukových metod (badatelsky orientovaná výuka) ve venkovním prostředí školní zahrady. V rámci projektu budou zakoupeny interaktivní výukové panely, které budou umístěny v zahradě školního areálu. Tato zahrada je bohatá na různé druhy ptáků, hmyzu a dalších živočichů, což poskytuje ideální podmínky pro jejich pozorování, poznávání a stadium v jejich přirozeném prostředí.

Žáci se zábavnou a hravou formou seznámí s různými druhy organismů, principy ekologie, biodiverzity a udržitelného rozvoje. Interaktivní prvky podpoří jejich aktivní a badatelské zapojení. Díky umístění v přírodním prostředí získají děti hlubší vztah k přírodě a osvojí si praktické znalosti o rostlinách, živočiších a jejich ekosystémech. Projekt tak přispěje k ekologickému povědomí žáků, rozšíří jejich znalosti i dovednosti a bude je motivovat k ochraně životního prostředí.

OP JAK - Šablony II.

Název projektu: Šablony 2025-2027 - Chotíkov

Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/24_034/0011369

Termín realizace projektu: 1. 8. 2025 - 31. 7. 2027

Základní škola a Mateřská škola Chotíkov, příspěvková organizace podala žádost o dotaci v rámci výzvy č. 02_24_034 s názvem Šablony pro MŠ a ZŠ II v aktuálním znění, priority 2 – Vzdělávání.

MŠMT rozhodlo v řízení o této žádosti přijaté dne 12. 12. 2024 o poskytnutí dotace ve výši 1 060 645,55 Kč příjemci: Základní škola a Mateřská škola Chotíkov, příspěvková organizace, č. p. 173, 33017 Chotíkov, IČO: 70990999

Pro realizaci projektu v rámci OP JAK byly vybrány šablony:

1.I/1 Školní asistent MŠ-financování po dobu 12 měsíců do 31. 7. 2026 - Aktivita umožňuje vyzkoušet a na určité období poskytnout větší podporu zejména dětem ohroženým školním neúspěchem, resp. dětem, u kterých je předpoklad, že budou ohroženy školním neúspěchem po jejich nástupu do základní školy.

1.II/1 Školní asistent ZŠ-financování po dobu 22 měsíců do 31. 12. 2026 - Aktivita umožňuje vyzkoušet a na určité období poskytnout větší podporu zejména žákům ohroženým školním neúspěchem.

1.V/3 Inovativní vzdělávání účastníků zájmového vzdělávání v ŠD/ŠK – celkem 5 šablon-Cílem aktivity je osobnostní a sociální rozvoj účastníků zájmového vzdělávání v ŠD/ŠK a jejich podpora v rozvoji znalostí a dovedností s využitím inovativních forem vzdělávání prostřednictvím netradičních vzdělávacích metod a strategií, které vedou účastníka k rozvoji kreativity, talentu a samostatnosti. Aktivita dále cílí na snižování předčasných odchodů ze vzdělávání.

OP JAK - Šablony I.

Název projektu: Šablony 2023-2025 – Chotíkov

Registrační číslo projektu: CZ.02.02.03/00/22_002/0004772

Termín realizace projektu: 1. 9. 2023 - 31. 12. 2025

Základní škola a Mateřská škola Chotíkov, příspěvková organizace podala žádost o dotaci v rámci výzvy č. 02_22_002 s názvem Šablony pro MŠ a ZŠ I v aktuálním znění, priority 2 – Vzdělávání.

MŠMT rozhodlo v řízení o této žádosti přijaté dne 26. 1. 2023 o poskytnutí dotace ve výši 1 600 821,00 Kč příjemci: Základní škola a Mateřská škola Chotíkov, příspěvková organizace, č. p. 173, 33017 Chotíkov, IČO: 70990999

Pro realizaci projektu v rámci OP JAK byly vybrány šablony:

1.I/1 Školní asistent MŠ-financování po dobu 15 měsíců do 30. 11. 2024 - Aktivita umožňuje vyzkoušet a na určité období poskytnout větší podporu zejména dětem ohroženým školním neúspěchem, resp. dětem, u kterých je předpoklad, že budou ohroženy školním neúspěchem po jejich nástupu do základní školy.

1.II/1 Školní asistent ZŠ-financování po dobu 23 měsíců do 31. 7. 2025 - Aktivita umožňuje vyzkoušet a na určité období poskytnout větší podporu zejména žákům ohroženým školním neúspěchem.

1.V/3 Inovativní vzdělávání účastníků zájmového vzdělávání v ŠD/ŠK – celkem 6 šablon-Cílem aktivity je osobnostní a sociální rozvoj účastníků zájmového vzdělávání v ŠD/ŠK a jejich podpora v rozvoji znalostí a dovedností s využitím inovativních forem vzdělávání prostřednictvím netradičních vzdělávacích metod a strategií, které vedou účastníka k rozvoji kreativity, talentu a samostatnosti. Aktivita dále cílí na snižování předčasných odchodů ze vzdělávání.

Adaptační kurz-primárně bezpečně a společně v ZŠ Chotíkov

Cílem projektu je v obecné rovině prevence rizikového chování při přechodu na 2. stupeň základní školy, stmelení kolektivu 6. třídy a navázání odpovídajícího vztahu s třídním učitelem formou kooperativních a zážitkových aktivit pro prohloubení vzájemných vztahů, posílení pozitivních vazeb mezi žáky, vytvoření funkčních pravidel třídy, umění spolupráce a vzájemného respektu, řešení konfliktů při skupinové práci, budování klimatu otevřené a bezpečné komunikace a vzájemného sdílení, zvládání náročných situací a podpora bezpečného prostředí třídy jako základního předpokladu prevence šikany, závislostí, kriminality a ostatních projevů rizikového chování.

Specifické cíle:

• vzájemné poznání nové skupiny spolužáků a jejich nového třídního učitele
• sebepoznání, správné sebehodnocení, možnost objevení sebe sama a nalezení svého místa ve skupině
• vytvoření sociálních vazeb a sociálního cítění jako prevence intolerance a nevhodného chování vůči sobě navzájem
• vytvoření prostoru pro iniciativnost, kreativitu, schopnost spolupráce a diskuze
• urychlení adaptace žáků na změny v prostředí (školy) v souvislosti s přechodem na 2. stupeň
• získání pocitu sounáležitosti s třídním kolektivem a důvěry v něj - začlenění nově příchozích žáků
• podpora žáků s SVP a žáků se sociálním znevýhodněním

Nejen turistikou za poznáním a zdravým životním stylem

Celkový počet celodenních aktivit je 10 a jsou nastaveny tak, aby naplnily priority programu. Aktivity podpoří zejména zdravý životní styl dětí a zapojí do nich žáky, kteří mají omezený přístup k pravidelným volnočasovým aktivitám. Cílem těchto aktivit je podpora a zajištění pohybových aktivit, pobytu v přírodě a jejich propojení s poznáváním přírody i kulturních a historických tradic Plzeňského kraje, podpora a rozvoj komunikačních dovedností, vzájemná tolerance a pochopení zapojených žáků, zajištění smysluplného a aktivního trávení volného času, podpora a motivace pro utváření správných návyků pro zdravý životní styl a všestranný pozitivní osobnostní rozvoj zapojených žáků.

Digitalizujeme školu realizace investice národního plánu obnovy-komponenta 3.1

Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy

Desatero pro primární prevenci

Realizátorem projektu Desatero pro primární prevenci je spolek PRESAFE za podpory MŠMT (Projekt č. 2280/2021-3)

Ovoce do škol

Cílem tohoto projektu je mj. zvýšit oblibu produktů z ovoce a zeleniny, přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit stravovací návyk ve výživě dětí, zlepšit zdravotní stav mladé populace, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny. Tento projekt umožňuje ve školách poskytnout žákům 1. – 5. třídy ZCELA ZDARMA ovoce, zeleninu, ovocné a zeleninové šťávy. Vše bez konzervantů, přidaného cukru, soli, tuků a sladidel. Dodávky ovoce a zeleniny jsou dětem dávány nad rámec pravidelného školního stravování. Závoz se uskutečňuje 1× za dva týdny.

Jana Čajková, hospodářka

Mléko do škol

Projekt mléko do škol ... aneb nabídněte dětem tolik potřebné mléčné výrobky

Tento projekt je uskutečněn pod záštitou a s finanční podporou Evropské unie a České republiky, kdy hlavním cílem projektu je podpořit spotřebu mléka a mléčných výrobků u dětí a dospívající mládeže. Garantem projektu v ČR je Státní zemědělský a intervenčí fond (SZIF).

V tomto dotovaném programu jsou mléčné výrobky za zhruba poloviční cenu, než za kterou se dají koupit v běžném obchodě.

Jana Čajková, hospodářka

Recyklohraní

Projekt Recyklohraní vznik v roce 2008 a naše škola je do něho zapojena již dlouhou dobu. Momentálně je v programu zapojeno 3834 škol z celé republiky. Smyslem Recyklohraní je sbírat co nejvíce požitých surovin (baterie, elektrospotřebiče, tonery, papír, karton, plasty a víčka) a za jejich určité množství získat body. Body mohou být následně vyměněny za odměny pro děti, nejčastěji ve formě školních pomůcek, knížek nebo hraček. Na naší ZŠ se množství nasbíraných surovin zároveň započítává do celoškolní soutěže, a tak mohou děti za svou aktivitu získat ještě další odměny. Naše škola patří dlouhodobě mezi 10 nejaktivnějších v Plzeňském kraji.

• 2014 / 2015 – 3500 bodů
• 2016 / 2017 – sběr 750 kg elektrozařízení a zisk 4600 bodů, za ně jsme objednali zvýrazňovače, fixy, modelíny, nůžky, sešity, pera, vodní pistole nebo pálky na plážový tenis
• 2017 / 2018 – zisk 4300 bodů, kdy např. za 1 kg baterií obdržíme 5 bodů
• 2021 / 2022 - celkem jsme nasbírali 212 kg baterií a 260 kg elektra, umístili jsme se na 8. místě v Plzeňském kraji

Sběr vytříděných druhotných surovin

Naše škola se účastní soutěže ve sběru vytříděných druhotných surovin.

Vyhlášené soutěže:

1. společnost ECOBAT – sběr baterií a akumulátorů

2. společnost ASEKOL a ELEKTROWIN – sběr drobných elektrospotřebičů

3. společnost F.I.I. s.r.o. – karton, časopisy, noviny, letáky, cartridge a tonery, PET víčka, PET lahve, hliník, železo, pomerančová kůra

V každé třídě a na chodbách jsou umístěné boxy na tříděný odpad (papír a plast) a krabičky ECOCHEESE na ukládání baterií.. Boxy vynášejí žáci pravidelně 1x týdně. Krabičky s bateriemi dle potřeby.

Výběr sběru od žáků probíhá pravidelně každý týden v pátek ráno na školním dvoře.

Odvoz nasbíraných surovin probíhá minimálně 2x během školního roku. Případně dle potřeby. Množství veškerého sběru kromě elektrozařízení se udává v kilogramech

Za odevzdané vytříděné druhotné suroviny získává škola finanční odměnu, která je použita pro potřeby žáků (např. odměny, atd.)

Postcrossing 

Výměna pohlednic mezi registrovanými uživateli z celého světa

• Čtenářské pasy
• Knížka pro prvňáčka
• Zdravé zuby
• Projektové dny EVVO
• Čtenářské dílny  
• Celé Česko čte dětem